8月1日是建軍節(jié)，華夏大地，軍旗迎著勁風(fēng)正颯颯飄揚(yáng)，它向世界隆重宣告：中國(guó)人民解放軍第九十二個(gè)建軍節(jié)到來(lái)了！讓我們向每一位中國(guó)軍人，致敬！

　　這個(gè)夏天，最火熱的動(dòng)畫電影當(dāng)屬口碑炸裂的《哪吒之魔童降世》(下稱《哪吒》)。自上映起，影片一直備受關(guān)注，觀眾紛紛贊嘆是“國(guó)漫之光”。

　　小哪吒打破以往傳統(tǒng)形象，不再以一個(gè)正義凜然的小英雄形象出現(xiàn)——變成了一個(gè)“魔童”。

　　調(diào)皮搗蛋頑劣外表下，哪吒其實(shí)擁有著一顆期待被認(rèn)可的心，于是他踏上了一條艱難的成長(zhǎng)之路。在三年的時(shí)間里，他打破偏見、和命運(yùn)抗?fàn)?，在父母的愛和寬容中克服魔性，逆風(fēng)翻盤。

　　這部適合全年齡段觀眾觀看的電影，笑與淚的交織，書寫了哪吒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。影片中的許多情節(jié)，都能夠給家長(zhǎng)以家庭教育的啟發(fā)。下面這六條啟示，家長(zhǎng)一定要看看。

　　啟示一：父母的愛與陪伴給予孩子力量

　　哪吒由一魔丸投胎轉(zhuǎn)世，世人見之都避恐不及，唯獨(dú)父母將其捧在手心，多加呵護(hù)。

　　哪吒母親溫柔的眼神，時(shí)刻都給予哪吒內(nèi)心善良和安全感。哪吒的父親，堅(jiān)定而偉大，總是以身作則，說(shuō)的少做的多，從行動(dòng)上支持自己的孩子。知道哪吒生性邪惡，但依然希望在哪吒短暫的時(shí)間里可以教他做人。

　　李靖夫婦對(duì)于哪吒的態(tài)度與影響，是幫助哪吒克服魔性，終逆天改命的重要力量。如果連自己的父母都不能理解自己的孩子，那還有誰(shuí)能？如果連自己的父母都不愛惜自己的孩子，那還有誰(shuí)愛？所以父母一定要給孩子足夠的愛與陪伴，才能讓孩子的內(nèi)心充滿力量。

　　啟示二：成長(zhǎng)環(huán)境決定了孩子的思想和人格

　　哪吒生性頑劣，被管教約束。父母的不放棄，盡力為他提供好的生活環(huán)境，給予哪吒正確的價(jià)值觀和歸屬感；太乙真人盡心教導(dǎo)，陪伴哪吒成長(zhǎng)。正是因此，在東海之水即將落下時(shí)，是哪吒托起冰山，拯救了陳塘關(guān)無(wú)數(shù)百姓。

　　正是父母正確的引導(dǎo)和教育，讓哪吒從最初的頑劣不堪，到想要懲奸除惡，乃至最后用自己的生命匡扶了正義。

　　孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭環(huán)境的影響十分深刻，家庭教育給孩子身心發(fā)展打上的烙印，會(huì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

　　啟示三：不要輕易給孩子戴上"壞孩子"的帽子

　　哪吒從出生起就被人視為“壞孩子”，他救出小女孩，卻被認(rèn)為是搶走了小女孩而遭到謾罵；他苦練一身本領(lǐng)，想要降妖除魔，卻被嘲笑說(shuō)他自己就是妖魔。

　　“他們把我當(dāng)妖怪，我就當(dāng)妖怪給他們瞧瞧！”

　　于是他便開始成為人們所認(rèn)為的那個(gè)樣子，大搞破壞，小到家里的物件、院墻，大到整個(gè)陳塘關(guān)的房屋、路面，都遭到破壞。

　　生活中，有些家長(zhǎng)也常常不自覺地扮演著“陳塘關(guān)百姓”的角色，用批評(píng)、指責(zé)的方式給孩子扣上一個(gè)個(gè)不太雅觀的帽子，這也是值得家長(zhǎng)思考的問(wèn)題。對(duì)孩子多一些認(rèn)可，將眼光和注意力集中于孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)上，你或許會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，他在向著你所期望的方向發(fā)展。

　　啟示四：正視錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的必然歷程

　　哪吒在影片中一直被人誤解敵視，他內(nèi)心是孤獨(dú)的。為了引起大家的關(guān)注，他時(shí)不時(shí)出去制造麻煩，不斷犯錯(cuò)。但當(dāng)哪吒在面臨他人的誤解偏見時(shí)，父母選擇站在了他這邊，并開導(dǎo)他，肯定他。

　　接受孩子犯錯(cuò)并不是任由孩子去故意犯錯(cuò)，而是在孩子需要家長(zhǎng)關(guān)注的時(shí)候，給予他包容和等待。面對(duì)錯(cuò)誤，能正確認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)其改正，這才是家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的。

　　孩子在成長(zhǎng)的路上，需要父母適時(shí)地給予孩子正向而明確地指引，孩子必然會(huì)有所領(lǐng)悟并走向正道。

　　啟示五：賦予孩子責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

　　李靖曾對(duì)哪吒說(shuō)，你是靈珠轉(zhuǎn)世，你將來(lái)要拯救天下于水火中?；蛟S哪吒一開始并沒(méi)有特別大的擔(dān)當(dāng)，也沒(méi)有多么強(qiáng)大的責(zé)任感，更不會(huì)想到拯救黎民蒼生，但父親的這句話，在哪吒心里埋下了一顆責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。

　　在孩子成長(zhǎng)的道路上，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，放手讓他們?nèi)プ鲆恍┛雌饋?lái)可能力所不能及的事。請(qǐng)務(wù)必相信，他們比想象中強(qiáng)大得多，就如同那顆在哪吒心中埋藏了三年的種子，在面對(duì)陳塘關(guān)殘?jiān)珨嗤邥r(shí)，義無(wú)反顧沖向冰山的那一剎那，它，發(fā)芽了。

　　啟示六：每個(gè)孩子都期待成長(zhǎng)和成功

　　哪吒雖托生魔丸，但他終究是個(gè)孩子，一個(gè)渴望被認(rèn)可被接納的孩子。于是他會(huì)不顧一切去追逐海夜叉，因?yàn)樗?，只要救下海夜叉手里的女孩，他就能夠被人們接受?/p>

　　或許正因?yàn)檫@份執(zhí)念，讓他最后甘愿頂起那壓向陳塘關(guān)的冰山，保護(hù)自己的家人，保護(hù)自己的故鄉(xiāng)。他期待成功后被人們認(rèn)可的喜悅，他期待自己成為人們心目中真正的英雄。

　　每個(gè)孩子都是如此，請(qǐng)相信他們，為了獲得成功他們會(huì)付出超乎想象的努力，因?yàn)槊總€(gè)孩子都想成為自己心中的英雄。

　　沒(méi)有一個(gè)“熊孩子”是天生的

　　只要父母愿意陪伴和引導(dǎo)

　　在孩子心中種下的溫暖的種子

　　都能開出向善之花

　　(圖文來(lái)源：格林馨語(yǔ)，侵刪)